“NUESTRAMÉRICA HOY. A DOSCIENTOS AÑOS DE LAS LUCHAS EMANCIPADORAS”

   El 6 de agosto pasado, el CEHLAC organizó una disertación del profesor Felipe de Jesús Pérez Cruz, presidente de la Unión de Historiadores de Cuba, catedrático de la Universidad de La Habana, quien expuso e intercambió comentarios con el público asistente.



El disertante

   Convocaron al evento entidades como: Cátedra de Estudios Americanistas (Facultad de Filosofía y Letras, UBA), Cátedra del Bicentenario Latinoamericano y del Caribe, CTA Regional Morón, SUTEBA Seccional Morón, Centro Cultural El Transformador, Casa del Canillita José Muñiz, Mutual de Vendedores de Diarios, Revistas y Afines, Bachillerato Popular de Jóvenes y Adultos Rodolfo Walsh, Centro Cultural El Furgón, Espacio Tinkunakuy, Chaya Comunicación, Centro Cultural Alfredo Zitarrosa, Instituto Superior Arturo Jauretche, Centro Cultural Discépolo y Asociación Civil Madre Tierra.

Público asistente

   Fue una actividad muy dinámica e interesante que sirvió para la puesta en común del espíritu de Patria Grande que nos une y de un Bicentenario que no nos halla con una emancipación definitivamente concretada, sino en marcha, con necesidades, luchas nuevas, replanteo de la historia parcializada para pasar a una mirada abarcadora, con deudas aún pendientes en muchos aspectos.

   Agradecemos la colaboración recibida y la valiosa asistencia. 

EL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA ARGENTINA

REVOLUCIÓN DE MAYO

   La realidad es que muy poca gente tiene una mediana idea de lo que pasó el 25 de Mayo de 1810, a veces por falta de interés, otras por la mala enseñanaza recibida, ya desde muy jóvenes.

Un ejemplo de esto es Billiken (por nombrar un ícono de la educación infantil) que muestra los hechos de una manera muy tierna, falsa y con gran desviación de tema,  sin mencionar casi a los héroes (y antihéroes) del Primer Gobierno Patrio, ni los violentos hechos que continuaron la Revolución. Esta revista y de las de su tipo, en general, prefieren contar anécdotas de color o tratar a los niños como incapaces de digerir otra cosa, antes que hablar sobre cómo se organizaron los pueblos de Hispanoamérica cuando se rebelaron contra su opresor.

   Otro factor de falta de educación, paradójicamente, es la escuela.

...Cuando chico detestaba la historia argentina, lo admito, pero como fui creciendo, leyendo e investigando, me di cuenta de que era muy interesante, llena de acción, drama y comedia. También me di cuenta de que la historia no era un acto escolar: los vendedores ambulantes de velas y empanadas, los señoritos de galera, las carrozas, el cabildito, las mujeres con peinetones y vestidos bizarros, etc. A lo largo de mi vida me mostraron eso. Nunca me mostraron a la Legión Infernal armada con rifles, pistolas y cuchillos, dirigida por French y Beruti, amenazando a los cabildantes para que se organizara la Primera Junta, ni cómo se "pidió" un Cabildo Abierto, ni las intenciones de cada prócer/nombre de calle, muchas veces influenciadas por el dinero. Así me hubiera gustado la historia.

   El ser pequeño no hace idiota; un niño no tendrá la misma capacidad de un adulto, pero tampoco merece ser tratado como incapaz de comprender ciertas cosas, al menos parcialmente.
   Considero un deber patrio conocer un mínimo real de la historia nacional. 

Fragmento del editorial de la revista "El Cambio", junio de 2010, escrito por Martín Ferrari, del Centro de Estudiantes Manuel Dorrego,  Escuela Secundaria N° 31, Morón.
CEHLAC agradece a Martín su autorización para la publicación del texto.

EL BICENTENARIO EN NUESTRO PAÍS

Humahuaca, madre coya con su niña

   La proximidad del Bicentenario me inspiraba desconfianza en cuanto a que se anunciaba con celebraciones que podrían llegar a ser sólo de paradas militares y fiestas folklóricas, con muchas banderas celestes y blancas. Aunque había una marcha de pueblos originarios desde muchos rincones del país, yo no confiaba en que se llegara a vivir algo interesante.
   Esos hermanos llegaron a Buenos Aires,para decir con su presencia que ellos siguen estando, pese a las persecuciones que han pasado y siguen pasando. Dijeron que  se cumplen doscientos años de injusticia, de sometimiento, de explotación, de arrebato de sus lugares, de pisoteo de sus culturas, entre otros actos llevados a cabo en el nombre de una pretendida civilización.

   Por otra parte, la recepción en el máximo nivel gubernamental argentino de los representantes de pueblos y gobiernos de países hermanos también me asombró gratamente, no por la elegancia y el protocolo, sino por el mensaje de la América hermosa, la del Sur del Río Bravo, en una unidad que despunta como un sol potente. Me quedo con esa imagen, la del mapa que compartimos y que es preciso que fortalezcamos.

Prof. Yailín Bosto Bueno

   Que quede claro que estamos naciendo como Patria Grande recién ahora.  A partir de ahora sería oportuno replantearnos los argentinos que nuestra casa es la América morena y no otra. No la hemos mirado antes con la amplitud que hoy nos enseñan los originarios de acá  y de los países vecinos. Aunque tengo conciencia de que hay escollos que salvar y que hay amenazas presentes nacidas en oscuros imperios de ambición, usinas de odio y de muerte, confío en que podemos aprender de los verdaderos dueños de la tierra, llenos ellos de sabiduría.
   Y en todo caso, luego de estas celebraciones, nos quedará el aprendizaje de usar la mirada amplia, de asociarnos, de abrazarnos todos, los de piel blanca  y  los que saben largamente de identidad, los que saben bien dónde estar.

Celebración con globos 25-5-10, B. Aires

   Otra cosa que nos quedará es la alegría para seguir en la búsqueda, en el aprendizaje. Las luces importantes de los festejos, la música escuchada, las danzas, las comidas de más allá de la Avda. Gral. Paz, la cultura brotando con alegría, el codo a codo en la dicha, el alejamiento de los fantasmas del individualismo, TODO ESO, que nos dure, que no se nos olvide.    E.J.

La historia del CEHLAC

   Desde su nacimiento, en 2006, nuestro Centro se ha ocupado de  temas históricos, como su nombre lo indica. A continuación, algunas de sus actividades hasta la fecha.

  Por interés en el temario del seminario “Hacia el Bicentenario de la Revolución. De la Primera a la Segunda Independencia de Nuestramérica” de la Cátedra de Estudios Americanistas de la Facultad de Fil. y Letras de la UBA, de la cual participan algunos de los integrantes del CEHLAC, se organizaron conferencias a cargo de figuras de renombre como Horacio Ballester, Norberto Galasso, Hugo Chumbita, Nicolás Iñigo Carrera, Stella Calloni, Juan Carlos Cena, con participación final de los asistentes. Además, encuentros, jornadas, charlas – debate sobre temas interculturales, sociales, folklóricos, con especialistas (Marina Parra, María Celia Berón), presentaciones de libros afines a la temática del Centro, a la vez que se participó de actividades organizadas por el Municipio y el Concejo Deliberante de Morón.    El 6 de agosto del presente año, CEHLAC organizó una disertación del Dr. Profesor Felipe de Jesús Pérez Cruz, de Cuba, declarada de interés municipal y deliberativo por el HCD de Morón, con los auspicios de numerosas organizaciones sociales de la zona Oeste del Gran Buenos Aires.



Foro Social de las Américas 2010

   Entre el 11 y 15 de agosto de 2010 este Centro participó en las deliberaciones del IV Foro Social de las Américas realizado en Asunción, Paraguay.

Foro Social de las Américas, Asunción

   Y así el CEHLAC se propone continuar su camino, en la seguridad de que los temas que aborda van más allá de las celebraciones del Bicentenario de nuestros países, para ser una búsqueda, una investigación, una reflexión, un intercambio, una participación y una valoración de cada uno de los habitantes de la Patria Grande, la del sur del Río Bravo.